Novas Tecnoloxías e profesorado

En este mundo contradictorio ya estamos un poco esquizofrénicos todos. En un post anterior dije "Mundos paralelos" creo que ahora voy más a fondo. La semana pasada hablaba de los problemas y dificultades que pone el profesorado para una integración coherente de las TIC en el aula, y mientras vemos, escuchamos y sentimos al profesorado aún estar perplejo y pensando qué va a hacer con todo esto, por otro lado, la marcha de las cosas es vertiginosa. Por no ira muy lejos. La Voz de Galicia ha sacado en su edición digital un especial para blogs de alumnos, le llaman cuadernos digitales . Ya hay colegios enganchados y hay  bastante interés en trabajar con el diario en la escuela. Cada vez son más los recursos que están a la mano, para que el alumno participe, se exprese, se informe y canalice la información hacia el conocimiento.
Por otro lado, he visto que Bernie Dodge ha sacado una webquest sobre podcats  integrando las dos herramientas. Está en inglés pero es muy sencilla de traducir. El objetivo de la webquest en este caso, es descubrir cuando un podcats es interesante, bueno, etc...