Formación del profesorado II

Sigo con mi preocupación en relación a este punto. Hoy me han hecho un comentario que me ha dejado pensando. ¿es posible que el profesorado utilice a las TICs con una idea de innovación, si parte de una concepción técnica de la enseñanza? Cómo se va a hacer cargo del diseño del proceso, seleccionando contenidos, actividades y materiales adecuados,si está "acostumbrado" a hacer lo que viene en el libro de texto?
Quizás partimos de un profesorado utópico, quizás el que está hoy en las aulas, piensa de otra manera. ¿cómo no sentirse atrapado en esa institución llamada escuela que a muchas veces premia la mediocridad y no la creatividad?
Creo que hoy estoy muy pesimista. Seguimos con la formación