Squeak
Hace un tiempo venimos trabajando con este programa,del que ya he hecho referencias, y que poco a poco se está conociendo en las escuelas. Sin embargo, nuestra preocupación gira en torno a su utilización en el contexto curricular, en coherencia con las propuestas de Alan Kay y de Papert, quienes realmente están detrás de todo esto. Podéis ver lo que estamos haciendo en una comunicación que presentamos en coloquio Aulas con Software, en Simo 2004. Desde ese momento hemos continuado nuestro trabajo, profundizando en la elaboración de unidades didácticas en un trabajo conjunto entre la formación inicial del profesorado de primaria y la escuela.
Creemos muy valiosa la idea de fondo de Squeak, el alumno comprende conceptos complejos, en la medida que él mismo está construyendo una propuesta y se enfrenta con problemas que tiene que solucionar. Esto mismo estaba detrás de Logo.
Creemos muy valiosa la idea de fondo de Squeak, el alumno comprende conceptos complejos, en la medida que él mismo está construyendo una propuesta y se enfrenta con problemas que tiene que solucionar. Esto mismo estaba detrás de Logo.
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