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Blogs Cada vez son más los profesores que utilizan blogs en la enseñanza, o que están trabajando con ellas. Al respecto he encontrado a dos sumamente interesantes en sus planteamientos, la de González Serna y la de Didactica y Literatura. Tambien el informe de que aparece en el portal de e-learninginfoeuropa tiene aportaciones interesantes en este sentido.
Los profes nos estamos haciendo oir en la red. Tenemos mucho que decir
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1 comentario

Natalia -

Yo he estado visitando estas dos bitácoras y la verdad es que me gustan las dos. De la primera (Glez. Serna) destaco su diseño y la metáfora que emplea sobre la web-educativa 3.0, en la que tanto el alumno como el profesor son emisores y receptores de contenido. Por otra parte, la segubda de ellas trata sobre la Didáctica y la Literatura, empleando también la mencionada metáfora. Es decir, se considera que la Didáctica 3.0 es la que surge con la era digital, responde a la Sociedad del Conocimiento y se aprovecha de las estructuras comunicativas de internet. Reclama para sí la flexibilidad de las nuevas tecnologías, rompe los espacios y tiempos tradicionales de la acción didáctica y la escuela deja de ser el espacio de aprendizaje privilegiado del alumno. Ambos puntos de vista me parecen muy interesantes y opino, como conclusión, que apuestan por la integración de las TICs en el aula. Así, dejando bien claro que no se trata de sustituir unos recursos por otros, el objetivo es establecer nuevos espacios de aprendizaje (red), emplear nuevos instrumentos de aprendizaje, crear nuevos roles y nuevos objetos de aprendizaje. En definitiva, ¡aprovechémonos de las posibilidades que nos brindan las nuevas tecnologías!
Un saludo,
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