Novas Tecnoloxías e profesorado

La preocupación por la formación del profesorado en y con nuevas tecnologías es ampliamente reconocida por todo el mundo, sin embargo, las apuestas no estan dando frutos. La mayoría del profesorado que conozco, con el que tengo contacto, que está integrándolas en su docencia, se reconoce autodidacta y reclama, solicita, más apoyo. Que los famosos cursos no dan resultado, ya lo sabemos, pero encontrar las fórmulas adecuadas, parece ser una búsqueda del tesoro por lo menos para los responsables de los procesos de formación.
Mi intención en este blog es compartir las reflexiones que vengo realizando sobre este tema. Las búsquedas y el análisis de cómo lo estan haciendo los alumnos que se estan formando para ser profesores. Me parece importante, en primer lugar y de manera imprescindible que comprendan qué está significando las nuevas tecnologías en el mundo que hoy vivimos. Y que de ninguna manera se trata de aparatos "que hay que usar" sino de nuevos entornos de comunicación y de construcción de conocimiento. Reconozco que me es difícil y que no siempre encuentro los medios, las formas, los recursos adecuados para lograr mi propósito.
¿Podremos encontrarnos de alguna manera los que estamos implicados en este proceso de formación? ¿Se entenderá que no es una cuestión de máquinas, ni de forofos de las tecnologías este tema que hoy nos implica a todos?

Aqui hay un artículo sobre weblogs que puede resultar interesante. Pensar que estamos en una de ellas....
http://www.eduteka.org/Weblogs1.php

Estamos abocados en la tarea de hacer webquest de esta área de conocimiento,en donde por cierto escasean "buenos" ejemplos en la red. La propuesta va de la mano de ayudar a los alumnos a desarrollar proyectos de creación artística. Con la idea de que todos lo somos.
Ya comentaré qué está significando para el alumnado implicado y por supuesto que las colgaremos en algun sitio.

Ánimo a todos los que estan diseñando materiales con todo el esfuerzo que significa (profesorado en formación inicial y en servicio. El Ministerio de Educación y Ciencia de España ha publicado en el Boletín Oficial del Estado una orden (PDF 60 KB) por la que se convocan premios a materiales educativos curriculares en soporte electrónico que puedan ser utilizados y difundidos en Internet, realizados según los estándares tecnológicos.

Estos premios se enmarcan en la iniciativa gubernamental Internet en la escuela. Los materiales presentados deberán corresponder a niveles educativos anteriores a la universidad. Los beneficiarios de los premios podrán ser entidades sin fines de lucro, personas físicas o centros de enseñanza públicos y privados. El importe de los distintos premios varía entre los 5.000 y los 20.000 euros.

El plazo para la presentación de los trabajos comenzó el día 10 de junio y finaliza el 6 de septiembre de 2004.http://www.boe.es/boe/dias/2004-06-09/pdfs/A21081-21084.pdf

Estoy viendo que en la mayoría de las comunidades autónomas, los proyectos de integración de las tecnologías, se venden como el no va más. Ahora ya no son más las aulas de informática sino los estos minusculos tablet para uso individual que se estan vendiendo como churros.
No veo, sin embargo, propuestas de formación de profesores, ni tampoco una profunda reflexión sobre que esta sucediendo realmente en las escuelas. Ni qué sucede con los contenidos que se aprenden en ellas, ni....
¿De que se trata todo esto? ¿de quien compra los mas avanzados aparatitos? En este caso, se trata de Microsoft, mirad como funciona
http://www.educa.aragob.es/craarino/weduca/tablet.htm